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科學研究起源于問題,問題又有兩類:一類是經驗問題,關注的是經驗事實與理論的相容性,即經驗事實對理論的支持或否證,以及理論對觀察的滲透,理論預測新的實驗事實的能力等問題;另一類是概念問題,關注的是理論本身的自洽性,洞察力,精確度,統一性,以及與其他理論的相容程度和理論競爭等問題?茖W研究提供的對自然界作出統一理解的實在圖景,解釋性范式或模型就是“自然秩序理想”,它使分散的經驗事實互相聯系起來,構成理論體系的基本公理和原則,是整個科學理論的基礎和核心。
一般是指利用科研手段和裝備,為了認識客觀事物的內在本質和運動規律而進行的調查研究、實驗、試制等一系列的活動。為創造發明新產品和新技術提供理論依據?茖W研究的基本任務就是探索、認識未知。
根據研究工作的目的,任務和方法不同,科學研究通常劃分為以下幾種類型:1.基礎研究,是對新理論,新原理的探討,目的在于發現新的科學領域,為新的技術發明和創造提供理論前提。2.應用研究。是把基礎研究發現的新的理論應用于特定的目標的研究,它是基礎研究的繼續,目的在于為基礎研究的成果開辟具體的應用途徑,使之轉化為實用技術。3.開發研究,又稱發展研究,是把基礎研究、應用研究應用于生產實踐的研究,是科學轉化為生產力的中心環節。
基礎研究、應用研究、開發研究是整個科學研究系統三個互相聯系的環節,它們在一個國家、一個專業領域的科學研究體系中協調一致地發展?茖W研究應具備一定的條件,如需有一支合理的科技隊伍,必要的科研經費,完善的科研技術裝備,以及科技試驗場所等。
報告是向上級機關匯報工作、反映情況、提出意見或者建議,答復上級機關的詢問時使用的公文。
報告的類別及功用
1.例行報告(日報、周報、旬報、月報、季報、年報等)。例行報告不能變成“例行公事”,而要隨著工作的進展,反映新情況,新問題,寫出新意。
2.綜合報告;全面匯報本機關工作情況,可以和總結工作、計劃安排結合起來。要有分析,有綜合,有新意,有重點。
3.專題報告:指向上級反映本機關的某項工作、某個問題,某一方面的情況,要求上級對此有所了解的報告。所寫的報告要迅速,及時,一事一報。呈報、呈轉要分清寫明。
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